念书是一种惩罚或没好处是缘于父母在孩子小的时候所给的一种念书的不好的印象，如你不乖我就送你回婴幼儿园等。这就给孩子的印象是念书只不过由于我不乖的惩罚，所以本能地对念书产生反感。
父母可以尝试着同孩子重新打造念书的快乐推荐，抽出更多的时间伴随孩子做作业打游戏，并引导他们发现念书的乐趣。
让孩子自己制定学习时间表，把握每门科目的完成时间。比如每晚回家吃完饭后：第一个小时用来写语文作业，第二个小时用来写数学作业，第三个小时用来写英语作业，以此类推。其中每门课可留出5到10分钟的休息时间，注意劳逸结合。分解作业，分段写
假如当天作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，每段时间不可过长。如首次规订做15或者20分钟，然后休息五分钟，继续完成下面的作业。当孩子的注意力提升和伴随年龄的增长，将来所定的时间就能慢慢延长。
不写作业由于对学习不感兴趣，父母第一要冷静剖析其中是什么原因，然后再有些放矢地加以解决。孩子不喜欢写作业一般有下面两种缘由：其一，来自己家里长本人。其二，孩子自己是什么原因。
父母只有把孩子不想写作业的真的缘由搞了解，才可以对症下药，解决问题。若是父母的问题，那样，为了孩子的健康成长，父母就要以身作则，探寻自己的不足。若是来自孩子的问题，那样，父母要具体问题具体剖析，有针对性地加以引导。
初中三年级的孩子正处于青春叛逆期，心理变化比较大。这样的情况要积极给孩子交流，或者找一些专业的的心理辅导老师。
